МОУ СШ №61

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 61 Тракторозаводского района Волгограда"

Новости


Учебная эвакуация – это одно из очень важных,  ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в образовательном учреждении.

С целью формирования у обучающихся навыков соблюдения требований пожарной безопасности 29 апреля 2025 года в нашей школе прошла учебная пожарная эвакуация. Началом практической учебной эвакуации послужил полученный сигнал, сработала автоматическая пожарная сигнализация. Персоналом школы была организована эвакуация обучающихся из здания, все ученики и педагоги по сигналу тревоги быстро покинули здание школы по эвакуационным выходам. Педагоги провели перекличку и доложили о численности детей. В ходе переклички выяснилось, что в здании никто не остался, все эвакуировались за положенное нормативное время.

Самым важным было объяснить детям, что паника — это самый страшный враг, и подчас она мешает реально оценивать обстановку и действовать правильно.





В рамках информационной противопожарной акции "Останови огонь!" в МОУ СШ № 61  были проведены: конкурс рисунков  среди учащихся 1-4 классов "Берегите лес!", выставка литературы в библиотеке школы "Останови огонь!",  просмотр видеороликов среди учащихся 1-11 классов "О сбережении лесных ресурсов".

         В ходе бесед ребята вспомнили правила пожарной безопасности в лесу. Никогда не оставлять после себя мусор, особенно горючие материалы.

Помните! Неосторожное обращение с огнем, разведение костров, выжигание хвороста, лесной подстилки, сухой травы и других лесных горючих материалов с нарушением требований правил пожарной безопасности в лесу и на участках, непосредственно примыкающих к лесам, преследуется по закону.




Каждый из нас несёт ответственность за сохранение природы.




 

 

Памятка

о мерах пожарной безопасности и действиях при пожаре в образовательном учреждении

 

Руководитель образовательного учреждения, где проводится государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, не позднее, чем за 10 дней до начала экзаменов, совместно с председателем предметной комиссии приказом должен установить соответствующий противопожарный режим, обеспечить выполнение требований предписаний органов государственного пожарного надзора.

Необходимо проверить: исправность наружного и внутреннего противопожарных водопроводов (с обязательным пуском воды), осветительной и силовой сети, опробовать системы автоматической пожарной сигнализации и пожаротушения, а также провести другие необходимые проверки с обязательным составлением акта. Руководитель и председатель предметной комиссии обязаны обеспечить наличие, исправность и постоянную боевую готовность к применению первичных средств пожаротушения, пожарной автоматики, средств связи и оповещения, а также проинструктировать под роспись о мерах пожарной безопасности и действиях при пожаре организаторов предметной комиссии и персонал, привлеченный для обслуживания.

Кроме того, необходимо разработать и вывесить на видных местах поэтажные планы (схемы) эвакуации людей на случай возникновения пожара, инструкции, определяющие действия обслуживающего персонала и организаторов предметной комиссии по обеспечению эвакуации людей, экзаменационного материала и имущества. Должен быть определен порядок оповещения людей о пожаре, установлены места приготовления пищи и определен порядок использования нагревательных приборов, осмотра и закрытия помещений.

До начала экзаменов председатель предметной комиссии и руководитель образовательного учреждения осматривают все помещения в здании, обесточивают и закрывают на замок все не использующиеся для экзаменов помещения. Назначают ответственных лиц за пожарную безопасность из организаторов предметной комиссии или обслуживающего персонала.

Во избежание пожара во время проведения экзаменов запрещается:

курить, пользоваться открытым огнем в здании и на территории образовательного учреждения;

хранить в помещениях легковоспламеняющиеся и прочие горючие жидкости, а также химические вещества, способные к самовозгоранию;

скапливать в помещениях и коридорах упаковочные материалы, тару и мусор;

пользоваться электронагревательными приборами в классах и помещениях;

загромождать выходы из помещений, проходы, пути эвакуации людей, подходы к средствам пожаротушения и запасным выходам.

Лица, ответственные за противопожарное состояние помещений обязаны:

строго соблюдать противопожарный режим в занимаемом помещении;

по окончанию проведения экзамена произвести тщательный осмотр помещения в противопожарном отношении, после чего закрыть его и сдать под охрану сотруднику охраны;

в случае своего отсутствия назначить ответственного за противопожарный осмотр помещения.

Порядок действия при пожаре:

немедленно сообщить о возникшем пожаре по телефону «01», по сотовому телефону «112»;

вызывая пожарных, нужно четко сообщить адрес образовательного учреждения, место пожара и свою фамилию;

сообщить о пожаре или других признаках горения (повышения температуры в помещении, запах гари, задымление) администрации образовательного учреждения (сотруднику охраны) для принятия мер по эвакуации учащихся (сотрудников) и материальных ценностей.

приступить к тушению пожара, используя огнетушители, пожарные краны или подручные средства (вода, песок, плотную ткань и т.д.).

если потушить огонь не удается, закрыть окна и двери и покинуть помещение, убедившись, что в нем никого не осталось.

Помните: пожар легче предупредить, чем потушить!

 

Комитет гражданской защиты населения

администрации Волгограда



























Отдел надзорной деятельности и профилактической работы по г. Волгограду

⚔️Битва за Днепр стала ключевым этапом в освобождении Левобережной Украины


Битва за Днепр представляла собой совокупность наступательных и оборонительных операций советских войск, проведённых в августе – декабре 1943 года с целью освободить Левобережную Украину, Донбасс, форсировать реку Днепр и захватить стратегические плацдармы.


▪️Первый этап битвы начался 26 августа, когда войска Центрального фронта перешли в наступление. Наибольшего успеха добились войска 60-й армии под командованием генерала И. Д. Черняховского, сумевшие прорвать немецкую оборону на второстепенном участке, к югу от Севска. Командующим фронтом генералом К. К. Рокоссовским были брошены в прорыв основные ударные части фронта, что оказалось крупным стратегическим выигрышем. К 31 августа прорыв обороны противника был расширен до 100 км по фронту и до 70 км в глубину, вынудив немцев начать отвод войск к Десне и Днепру. Тем временем к наступлению подключились войска Воронежского и Степного фронтов.


▪️Битва за Днепр 1943 года стала одним из крупнейших сражений в истории и явилась последней фазой коренного перелома в войне – наступательная стратегия Германии и ее союзников потерпела поражение.


В 61-й школе открылась атмосферная фотозона, созданная руками ребят из ШУС! ✨ Она посвящена 80-летию Великой Победы и наполнена символами мужества, стойкости и героизма советского народа. Приходите, фотографируйтесь и делитесь своими снимками! #Школа61 #ШУС #Фотозона #80летПобеды #Творчество #Память #ВеликаяОтечественнаяВойна #Подвиг

 


Сколько б лет не прошло- подвиг свято мы чтим, а того кто не с нами сейчас, помянем. Мы поклонимся дедам отважным своим, в День Победы - 9 мая!


В преддверии Дня Победы ученики 4-б класса посетили Мамаев Курган. Вспомнили факты героической обороны нашего города и страны. Почтили память защитников Отечества. Ребята стали свидетелями акции " Георгиевская ленточка на Мамаевом Кургане ".
 

Акция "Окна Победы" в 61-й школе – это крик души, это наша благодарность, это наша память! 🇷🇺🕊️ Ребята с трепетом украсили окна школы журавлями - символами бессмертия павших героев - и разместили фотографии своих прадедов, отстоявших свободу и независимость нашей Родины в Великой Отечественной войне. Пусть эти светлые окна станут вечным напоминанием о величии их подвига и неиссякаемом патриотизме! Слава героям! #Школа61 #ОкнаПобеды #ЖуравлиПамяти #Ветераны #ВеликаяОтечественнаяВойна #Патриотизм #Россия #МыПомнимМыГордимся #СпасибоЗаПобеду
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#оВеликойПобедеНД #НавигаторыДетства34

   

07.05.25 г ученики 5 "В" класса посетили библиотеку 26, где посмотрели литературно - музыкальную композицию "Победный ясный день и песни мая". Ребята услышали песни, которые знакомы всем с детства, они не оставляют наши сердца равнодушными. Песни о войне, которые помогли выжить и победить, это наша память на долгие-долгие годы.

 

Сегодня в 61-й школе состоялся концерт, пронизанный духом патриотизма и посвященный 80-й годовщине Великой Победы! 🇷🇺 Низкий поклон нашим дорогим ветеранам, чье мужество и героизм позволили нам жить в свободной стране! Этот концерт – наша дань уважения их бессмертному подвигу и символ нашей безграничной любви к Родине. Мы помним! Мы гордимся! #Школа61 #80летПобеды #ВеликаяОтечественнаяВойна #Ветераны #Концерт #Память #Патриотизм #Россия #СпасибоЗаПобеду


#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#оВеликойПобедеНД #НавигаторыДетства34

   


В преддверии 9 мая в начальной школе прошло мероприятие. Ребята 4 "А", 4 "В", 3 "В" классов исполнили военные песни.

 


6 мая 8а класс отправился в увлекательную краеведческую пешую экскурсию по пойме реки Царица. Ученики не только узнали об истории родного города, но и проделали довольно интересный путь. Маршрут проходил по пойме реки Царица. Разнообразие ландшафта позволило ребятам проникнуться походными буднями: на пути было много различных препятствий в виде балок, реки, подъемов и конечно же спусков. На некоторых из них ребятам предстояло не только научится правильно делать шаг, но и использовать вспомогательный элемент в виде веревки. А водные препятствия сподвигнут на наведение мостов и переправ между собой, и между берегами. 


 


06.05.2025 г учащиеся 9а класса посетили МАУ "Центр развития креативных индустрий "Волга", где посмотрели документальный фильм "Июньская полынь" режиссера Юлии Бочаровой. Фильм о жизни восьмилетнего мальчика Вити Гладышева в условиях немецкой оккупации в период битвы за Москву. Потеряв отца и мать, он со своими братьями и сестрами прошел через все испытания военного лихолетья — оккупацию, плен, голод, холод, унижения. Они вынесли многое, но не потеряли человеческого достоинства, сохранили глубокую веру, корнями идущую из семьи, доброту, любовь к людям и своей земле. После просмотра прошло обсуждение фильма с режиссёром документалистом.

 

«Солдатское поле»: жителей региона приглашают на онлайн-урок об истории родной земли 🗣️


Исторический парк «Россия – Моя история» проведет региональный онлайн-урок Победы «Солдатское поле». Бесплатно присоединиться к трансляции могут все желающие. Участники мероприятия познакомятся с историей памятника-мемориала «Солдатское поле» через судьбы майора Д. А. Петракова и его дочери Милы. Ведущие расскажут о героях, сражавшихся на подступах к Сталинграду в 1942 году и о трудовом подвиге комсомольцев, вернувших поле к жизни в 1975 году.


Трансляция онлайн-урока состоится 6 мая в 10:00 на странице исторического парка: vk.com/myhistory_vlg 👍🏻


Линейка в 61-й школе началась с церемонии поднятия государственного флага Российской Федерации. Под звуки гимна РФ ребята с гордостью и трепетом исполнили этот важный ритуал, напоминая нам о важности патриотизма и любви к Родине.
А также прошли занятия "Разговоры о важном"
Темой «Разговоров о важном» стало 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. 
#НавигаторыДетства34 #Росдетцентр #НавигаторыДетстваТЗР #ДвижениеПервых #ПервыеТЗР #Первые34 #ДвижениеПервыхВЛГ
#Разговорыоважном

  

⚡️ В этом году акция «Бессмертный полк» в Волгоградской области снова пройдёт очно


Об этом сообщил глава региона Андрей Бочаров. По словам губернатора, фотографии красноармейцев и моряков пронесут по площади Павших борцов юнармейцы. Маленькие детали — письма, фотографии, рассказы — складываются в историю. Этой историей обязательно нужно делиться! Мы не должны забывать этих Людей. Также все желающие могут поучаствовать в онлайн-формате шествия. До 6 мая заявку можно подать на сайте 2025.polkrf.ru, в приложении ВК vk.com/polk_app или Одноклассниках ok.ru/app/polkПусть эта память живёт вечно!


Каждая фотография, каждая история — это не просто память. Это голос поколения Победителей, который мы передаём дальше.

В этом году мы сможем поучаствовать в Бессмертном полку онлайн и лично –губернатор объявил о проведении традиционного шествия. Фотографии красноармейцев и моряков пронесут по площади Павших борцов юнармейцы.

А до 6 мая каждый может рассказать о своём герое — участнике Великой Отечественной войны — и включить его в ряды Бессмертного полка онлайн.

Добавьте фотографию ветерана через сайт - 2025.polkrf.ru или с помощью мини-приложений ВКонтакте - vk.com/polk_app и Одноклассники - ok.ru/app/polk

В этом году можно не только загрузить фото, но и отреставрировать, раскрасить его, а также поделиться историей в соцсетях, чтобы как можно больше людей узнали о вашем герое. 9 мая он снова пройдёт в строю — в онлайн-шествии на 2025.polkrf.ru.


Иксодовые клещи

Иксодовые клещи? Что это такое? Иксодовые клещи – особое семейство клещей, включающее огромное количество разных видов, среди которых есть особо опасные кровососущие переносчики серьезных инфекционных заболеваний.

Почему клещи так опасны? Основную опасность представляют не сами клещи, а инфекции, которые они переносят. Передача возбудителя заболевания может произойти при укусе клеща, наползании, раздавливании клеща незащищенными руками.

Большинство случаев заражения происходит из-за укуса инфицированного клеща, но известны случаи передачи вируса при употреблении парного молока. Следует помнить, что контактный путь заражения, например, при раздавливании клеща и последующем переносе вируса на слизистые, также возможен.

Клещи нападают на человека в лесопарках, садовых участках, базах отдыха, на детских площадках, на кладбищах - везде, где не была проведена обработка против клещей.

Какие заболевания переносят клещи? Крымская геморрагическая лихорадка, болезнь Лайма, Клещевой вирусный энцефалит, туляремия, сыпной тиф, возвратный тиф и многие другие.

Что такое болезнь Лайма?

Болезнь Лайма или клещевой боррелиоз - инфекционное заболевание, которую чаще всего передают инфицированные клещи при укусах. Помимо жара и головной боли при заболевании появляется характерная сыпь – мигрирующая эритема.

Можно ли привиться от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма?

На данный момент вакцина от Крымской геморрагической лихорадки, болезни Лайма не разработана. В качестве неспецифической профилактики следует соблюдать правила идентичные всем заболеваниям, которые переносят клещи.

Как выглядят эти методы неспецифической профилактики? В идеале следует избегать места обитая клещей с апреля по июль, но следствие того, что эти места – это леса с кустарниками и высокой травой, а выехать на природу с семьей и друзьями слишком уж хочется, то избежать их не получится. Поэтому при поездке в лес стоит надевать одежду с длинным рукавом и заправлять ее в штаны, а сам штаны заправлять в носки. По возвращении домой обязательно осмотрите одежду и кожные покровы на наличие клещей.

Собираясь на прогулку, в поход, на дачу или в лесистую местность, важно принять меры для предотвращения укусов клещей.

 Надеть дышащую одежду нейтрального цвета (бежевый, светло-серый) - рубашки с длинными рукавами и брюки. Брюки лучше заправить в носки, а на рукава надеть резинки. Голову закрыть головным убором.

 Использовать специальные аэрозольные средства против клещей в соответствии с инструкцией.

 Отправляясь в поход по лесным массивам, ходить по тропам и избегать высокой травы и кустарников.

 Использовать брезент, сидя на земле.

 Тщательно осматривать свое тело, одежду, снаряжение и домашних животных на предмет клещей, прежде чем войти в жилище. Осматривать себя на наличие клещей как можно чаще.

 

Можно ли использовать средства против насекомых? Даже нужно! Следует выбирать средства, содержащие диэтилтолуамид (ДЭТА) или перметрин. Это, так называемые, репелленты из группы акарицидов. Наносить их необходимо на одежду.

Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.

Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.

Что делать, если обнаружил присосавшегося клеща? ГЛАВНОЕ НЕ РАЗДАВИТЬ КЛЕЩА! Необходимо обратиться за медицинской помощью, врач назначит профилактическое лечение. Если возможности обратиться за медицинской помощью нет, то клеща нужно вытащить как можно скорее, но при этом необходимо соблюдать осторожность. Можно вытаскивать его пинцетом или ниткой, обвитой вокруг головы клеща, выкручивающими движениями. В течение 14 дней после присасывания клеща необходимо проводить термометрию два раза в день.

Как защитить детей от клещей

В этой статье мы расскажем о правилах поведения на прогулках с детьми по территориям, опасным в отношении клещей.

Клещи обитают в траве, невысоких кустарниках и никогда – на деревьях. Клещ прикрепляется к одежде в тот момент, когда человек оказывается рядом, после чего начинает двигаться по одежде вверх в поисках «укромного местечка» на коже под одеждой, где и присасывается.

Если вы решили погулять в лесу или в парке с малышом, который еще не может уверенно самостоятельно ходить или стоять, необходимо переносить его на руках или перевозить в колясках. В этом случае мы можем быть уверены, что ребенок не упадет и не сядет на траву – место обитания клещей.

При прогулке необходимо двигаться по центру дорожек, стараясь не задевать траву и кусты, растущие по краям.

За безопасность детей младшего возраста, находящихся на опасной в отношении клещей территории, отвечают сопровождающие их взрослые.

Если во время прогулки приходится передвигаться с коляской, задевая траву и кустарники, растущие по краям дорожки, нужно заранее обработать нижние детали коляски специальным акарицидным аэрозольным средством для защиты от клещей, чтобы клещи не смогли заползти по колесам и другим деталям коляски к ребенку.

Детям старшего возраста необходимо объяснять принципы поведения на опасной в отношении клещей территории.

Одежду детей акарицидными аэрозольными средствами обрабатывают только взрослые в соответствии с правилами, изложенными на этикетке к средству. Избегайте крайностей: с одной стороны - не нужно обрабатывать одежду «символически», с другой – поливать ее средством «в четыре слоя» тоже не нужно.

Общее время обработки брюк и рубашки детей из аэрозольной упаковки составляет от 30 секунд до 1 минуты, в зависимости от размера одежды.

Соблюдение описанных правил очень важно, поскольку дети являются особенно уязвимыми для клещей не только в физиологическом смысле, вследствие своего маленького роста и того, что они не всегда могут рассказать нам о своем дискомфорте, но и потому, что дети крайне любознательны. Они всегда стремятся на встречу с новым и неизвестным – даже если это опасно.

Средства от клещей – какими они бывают?

Репелленты? Акарициды? Что это за средства? Можно ли с их помощью надежно защититься от нападения клещей? Мы подготовили ответ. 4

 

В России много территорий, эндемичных по клещевому энцефалиту и другим болезням, которые передаются клещами. И пока не нашлось разумного способа полностью освободить эти территории от клещей, обязательным и доступным способом защиты остается индивидуальная профилактика.

Для защиты от нападения таежных и лесных клещей, помимо специальной одежды, используют особые химические средства. Они отличаются по способу действия. Акарицидные убивают клещей, репеллентные отпугивают клещей и насекомых, а акарицидно-репеллентные и отпугивают, и убивают одновременно. Эти средства производятся в аэрозольных баллончиках, либо в емкостях с распылителем.

Химические соединения, входящие в состав акарицидных средств, способны вызывать у клещей паралич. Клещи, прицепившиеся к одежде, обработанной этими средствами, уже через 3 минуты не способны присосаться к телу, а через 5 минут спадают с одежды.

Правильное применение акарицидных или акарицидно-репеллентных средств в сочетании с использованием защитной одежды обеспечивает наиболее высокий уровень защиты - практически стопроцентный.

Но это только в том случае, если акарицидные средства применяются в соответствии с правилами и способом применения, указанными в инструкции к конкретному средству.

Теперь про репеллентные аэрозоли: далеко не все они пригодны для защиты от клещей. Такие средства должны содержать не менее 25-30% диэтилтолуамида (ДЭТА), а на этикетке должно быть указано, что они эффективны против клещей. Эти средства нельзя наносить на кожу - ими обрабатывают верхнюю одежду согласно способу применения, указанному на этикетке.

Правильное применение специальных репеллентных средств обеспечивает уровень защиты около 95%.

Обратите внимание! На этикетке репеллентных средств указано «Средство обеспечивает неполную защиту от клещей. Будьте внимательны!».

Акарицидные и акарицидно-репеллентные средства обладают более высокими защитными свойствами по сравнению с репеллентными.

Правильное (согласно этикеткам) применение специальных аэрозольных средств не нанесет вред здоровью!

Следует знать, что нельзя защититься от нападения и присасывания клещей, нанося какое-либо химическое средство непосредственно на кожу.

Репеллентные средства не обеспечивают защиту при их нанесении на кожу, а акарицидные средства нельзя наносить на кожу из-за их токсичности.

















































Подводя итог, можно сделать вывод, что для надежной защиты от нападения клещей необходимы правильная одежда - брюки и рубашка с длинными рукавами и грамотное использование акарицидных или акарицидно-репеллентных средств.

25 апреля 2025года на базе МОУ СШ № 1, состоялась Квест - игра по охране труда "Герои в касках!", в котором приняли участие все образовательные учреждения Тракторозаводского района. Нашу школу представляла команда "Школьный дозор" в составе - председателя профкома Лебедевой Т.В,, инструктора по труду Дудаковой Г.Ю., учителей начальных классов Зосимовой Н.А., Суйковой И.В. Квест проходил в честь 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне, в целях повышения эффективности деятельности администрации муниципальных образовательных учреждений Тракторозаводского района по созданию безопасных условий в ОУ, соблюдению требований к организации работы по охране труда.

Было очень интересно и познавательно!




Приложение работает на базе ГИС ЖКХ, поэтому все сведения о недвижимости пользователя загружаются автоматически. 

 

Некоторые возможности приложения:

·         передача показаний по всем счётчикам и слежение за историей расходов в одном месте; 

·         направление заявок в управляющую организацию и оперативное получение ответа; 

·         просмотр и оплата счетов за жилищно-коммунальные услуги; 

·         общение с соседями в официальном чате дома, где общаются только собственники квартир; 

·         участие в юридически значимых общедомовых собраниях онлайн; 

·         получение сведений об аварийных ситуациях в МКД; 

·         контроль графика работ по капитальному ремонту и отчётности управляющих организаций; 

·         проверка, все ли услуги оказывает управляющая организация. 

 













Зарегистрироваться в приложении можно через подтверждённую учётную запись на портале «Госуслуг».


26 апреля 2025 года по всей стране проходит традиционный Всероссийский субботник, объявленный Министерством строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации.
В рамках акции "Мы за чистоту", ребята 2 б класса и 2 в класса приняли активное участие и внесли свой вклад в уборку территории своей школы.
Это прекрасная возможность для ребят объединиться и поработать в команде. Работая вместе с детьми на пришкольном участке мы помогаем им понять, как важно беречь окружающую среду.


Уважаемые родители, предупреждаем вас о несчастных случаях с участием детей на потенциально опасных, аварийных и заброшенных объектах.

        Сейчас среди молодежи стало модно проводить в заброшенных (аварийных) зданиях "Селфи-сессии", "Урбан-Туризм" и "Квесты", это увлечение связано с большими рисками. Некоторые из них:

        структурная нестабильность – вероятное обрушение неустойчивых конструкций;

        опасные материалы – старые здания могут содержать токсичные вещества, которые негативно влияют на здоровье;

        отсутствие экстренной помощи – заброшенные здания находятся в значительном удалении от медицинских учреждений;

        законодательные риски – нахождение в заброшенном здании без разрешения владельцев может привести к штрафам или даже уголовным делам;

        угрозы безопасности – заброшенные места могут привлекать не только искателей приключений, но и криминальные элементы.

        РОДИТЕЛИ! Убедительно просим вас провести беседы со своими детьми, объяснить им степень опасности нахождения на таких объектах. Научите детей говорить "нет" ребятам, которые хотят втянуть их в опасную ситуацию (например, зовут пойти посмотреть, что происходит на стройке, разжечь костер, забраться на чердак дома или его крышу). Напоминайте об опасности, которая подстерегает в ветхих строениях, заброшенных зданиях.

        ПОМНИТЕ: травмы получают неосторожные, невнимательные, беспечные люди! Человек, который привык обдумывать свои поступки, редко попадает в неприятные ситуации. Приучайте детей беречь свою жизнь и здоровье!

 

Комитет гражданской защиты населения












администрации Волгограда

В 61-й школе прошло общешкольное родительское собрание.
📍Директор школы Шумилина Татьяна Владимировна рассказала, участникам собрания о предмете ОРКСЭ. Основы религиозных культур и светской этики — учебный предмет, включённый Минобрнауки России в школьную программу в качестве федерального компонента. Предмет включает шесть модулей, из которых ученики или их родители выбирают один для изучения.
📍Батюшка рассказывал о содержании этого предмета и почему, он важен в современном мире. Завуч по учебной части📍 Калмыкова Марина Зотовна, родителей посвятила в актуальные проблемы современных учеников и как помочь ребятам справиться с ними.
📍Классные руководители, отвечали на интересующие вопросы родителей. Советник директора по воспитанию Мягкова Екатерина Николаевна выступала на тему
📍«Война, победа, память. О чем говорить с детьми в год 80-летия Великой Победы?». На собрании обсуждались вопросы:
Как объяснить ребенку, что такое война?
Какие семейные ритуалы памяти существуют?
Какие фильмы и игры можно смотреть с детьми, чтобы сохранить память о Великой Отечественной войне?


ЧТО ПОЛУЧИЛ РОДИТЕЛЬ, УЧАСТВУЯ В СОБРАНИИ.
Чек-лист «Что я знаю и могу рассказать своим детям о войне?»
Знакомство с ресурсами для поиска информации о родственниках-участниках Великой Отечественной войны
Инструкция по созданию «ожившего» фото ветерана
Инструкция по созданию боевого пути «Нити памяти», «Карты побед»
Подборка фильмов о Великой Отечественной войне для просмотра вместе с детьми.
#годовщинапобеды #Школа61 #РодительскоеСобрание #80летПобеды #ВеликаяОтечественнаяВойна #Память

 


В 61-й школе прошли мероприятия, посвященные раздельному сбору отходов и осознанному потреблению! ♻️ Ученики узнали о важности сортировки мусора, способах сокращения отходов и принципах экологичного образа жизни. Давайте вместе заботиться о нашей планете! 🌍 #Школа61 #РаздельныйСборОтходов #ОсознанноеПотребление #Экология #ЗаботаОПрироде #СохранимПланету

 



Новая учебная неделя📍
🇷🇺 Линейка в 61-й школе началась с церемонии поднятия государственного флага Российской Федерации. Под звуки гимна РФ ребята с гордостью и трепетом исполнили этот важный ритуал, напоминая нам о важности патриотизма и любви к Родине.


А также прошли занятия "Разговоры о важном"
#НавигаторыДетства #Росдетцентр  #НавигаторыДетства34
#ДвижениеПервых #Первые34 #ПервыеТЗР
#61школа #ОрлятаРоссии #поднятиефлага #патриотизм #гимнРФ

 

В школе №61 появился стенд, который никого не оставит равнодушным. Ребята из ШУС создали его, чтобы рассказать о геноциде советского народа, о тех страшных преступлениях, которые совершались на нашей земле. Этот стенд – это не только дань памяти жертвам, но и напоминание о том, как важно беречь мир и не допускать повторения подобных трагедий.
#НавигаторыДетства34 #Росдетцентр #НавигаторыДетстваТЗР #ДвижениеПервых #ПервыеТЗР #Первые34 #ДвижениеПервыхВЛГ
#деньПамятиНД


С 21 апреля по 25 апреля в начальной школе будет проходить неделя Наук. Открытие недели начальных классов началось с линейки, где к учащимся пришли герои из сказки "Двенадцать месяцев". Сегодня первый день посвящён литературному чтению. Он прошёл под девизом: " Читай, думай, рассказывай". Ребята участвовали в конкурсе стихотворений " Люблю природу русскую ". А также в актовом зале прошла встреча с волгоградским поэтом Владимиром Марахиным. Ребята прочитали стихи поэта. С удовольствием слушали произведения Владимира Ильича.

  

  

В 1 -а и 1-б классах прошел праздник «Прощание с Азбукой». «Праздник Азбуки» — очень большое событие в жизни детей, ведь они наконец-то одолели один из важнейших рубежей в этой жизни — научились читать. Для каждого ребенка окончание изучения «Азбуки» — особенный день.
Каждый ребенок обязательно принял в нем участие, дети читали, пели песни, рассказывали стихи, ставили сценки, играли — словом, делали всё, чтобы показать, чему они научились за это время.
Театральный коллектив «Аплодисменты» порадовал зрителей постановкой «Старшая сестра» и главными героями - это домовенок Нафаня и старуха Шапокляк.


Завершился отборочный этап II городского фестиваля «Здоровое поколение», в котором приняли участие наши ученики
Ребята продемонстрировали миниатюры, посвященные теме здорового школьного питания. Они не только раскрыли свой актёрский талант, но и создали яркие костюмы, которые стали настоящим украшением мероприятия.
Наши ребята заняли 2 место❗ Поздравляем❗
Поздравляем всех, кто прошел в финал конкурса! Впереди их ждут интересные испытания: интеллектуальная викторина «Квиз» и кулинарный поединок, где ребята вместе с профессиональными поварами приготовят вкусные и полезные блюда. А потом — заключительный творческий этап!
Финал конкурса состоится 20 Мая в Доме культуры Тракторозаводского района. Конкурс проводится в целях повышения значимости здорового питания среди учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений Волгограда. Организаторы конкурса: Департамент по образованию администрации Волгограда и ассоциация «ПСПИОН». В качестве партнеров мероприятия выступают волгоградские операторы социального питания ООО «Виво Маркет», ООО «Венера» и ООО «Комбинат социального питания».
#ЗдоровоеПоколение2025


В 5"В" классе прошел конкурс чтецов, посвящённый 80-летию Победы в ВОВ. В исполнении Комиссарова Богдана, Илларионовой Даши, Кондакова Олега прозвучали стихи К. Симонова, И.Бирюкова, Л.Тасси и др. Участники конкурса серьёзно подготовились и успешно выступили, проникновенно читая стихи о войне, героизме и любви к Родине.

  



Сегодня наша школа участвовала в районном конкурсе "Безопасное колесо-25". Ребята выступили прекрасно, немного нам не хватило баллов до призового места.


Один день из жизни советника директора по воспитанию Мягковой Екатерины Николаевны.

Сегодняшний день в МОУ СШ №61, как и любой другой, начался с гула школьных коридоров и звонков, зовущих на уроки. Но для меня, как для советника директора по воспитанию, он стартовал еще раньше – с чашки кофе и сверки планов на неделю. Что сегодня в фокусе? Подготовка к 80 летию Дня победы и обсуждение с ребятами из школьного самоуправления предстоящих Дней Единых Действий.
📍7:50 Заряжаемся энергией вместе с учениками:
Понедельник всегда в нашей школе начинается с гимна РФ и поднятия флага.

Утренний звонок – это мой сигнал на боевой пост. Встречаю ребят❗ Кто-то сонный, кто-то полон энергии – каждому стараюсь уделить пару слов, подбодрить, настроить на продуктивный день.

📍8:00 "Разговоры о важном":

Стараюсь вызвать у ребят интерес к темам и вдохновить на новые свершения.

📍10:15. Встреча с ребятами школьного самоуправления:

Самые активные и неравнодушные ребята – это надежда и опора в любом деле. Обсуждаем с ними организацию ДЕД. Делим зоны ответственности, определяем задачи, генерируем.

📍12:00. Подготовка к мероприятиям.

Вместе с ребятами оформляем стенды, готовим материалы для викторин и конкурсов, репетируем имеющиеся идеи.
И конечно проводим наши ДНИ ЕДИНЫХ ДЕЙСТВИЙ

📍 Анализ дня и планирование на завтра:

Перед уходом с работы сажусь за стол и анализирую прошедший день. Что удалось, что нужно скорректировать, какие задачи перенести на завтра. Планирую новые мероприятия, ищу интересные идеи.

В целом, день был насыщенным и продуктивным. Самое главное – видеть, как твои усилия приносят пользу ребятам, помогают им развиваться, узнавать новое, становиться лучше. Работа советника по воспитанию – это не просто должность, это призвание, требующее любви к детям, творческого подхода и постоянного самосовершенствования.

P.S. А еще в течение дня успеваю ответить на кучу сообщений в школьном чате, помочь разрешить небольшие конфликты, поддержать ребят в их начинаниях и просто улыбнуться каждому, кто встретится на моем пути. Ведь именно из таких мелочей и складывается настоящий школьный день!


🇷🇺 Линейка в 61-й школе началась с церемонии поднятия государственного флага Российской Федерации. Под звуки гимна РФ ребята с гордостью и трепетом исполнили этот важный ритуал, напоминая нам о важности патриотизма и любви к Родине.
🇷🇺 На линейке состоялось награждение участников 5-7 классов в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?».
И команды "Самолётик", которые заняли 3 место в Фестивале Ученического Самоуправления.
А также прошли занятия "Разговоры о важном"
#НавигаторыДетства #Росдетцентр  #НавигаторыДетства34
#ДвижениеПервых #Первые34 #ПервыеТЗР#61школа #ОрлятаРоссии #поднятиефлага #патриотизм #гимнРФ

 


12 апреля состоялась презентация нового национального проекта «Молодёжь и дети», инициированного Президентом Владимиром Путиным. Цель проекта – раскрыть потенциал молодого поколения России.


Проект объединяет девять ключевых направлений: от модернизации школ и строительства студенческих кампусов до грантовой поддержки молодежных инициатив. Уже сейчас создаются молодежные пространства, развиваются кванториумы и IT-кубы, запускаются масштабные фестивали, добровольческие и патриотические программы.


Узнать больше о возможностях нового национального проекта можно на сайте национальныепроекты.рф.


Также дан старт форумной кампании Росмолодёжи, включающей 27 форумов в 25 регионах страны. Регистрация открыта на платформе Росмолодёжь.Форумы.


Космическое настроение в 61-й школе! 🌠✨ Помните, как 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин совершил первый в истории человечества полет в космос, открыв новую страницу в изучении Вселенной? В нашей школе ребята из ШУС постарались на славу, создав невероятный стенд и фотозону ко Дню космонавтики, чтобы вдохновить новое поколение на подвиги. В спортивном зале третью силу притяжения отменили: все летали на космических соревнованиях! 🤣 А пяти- и шестиклассники поразили своими рисунками на тему "Мой космос"! Мы верим, что среди этих ребят будущие космонавты! 😉 #Школа61 #ДеньКосмонавтики #КосмическийПраздник #ШУС

 


11 апреля в школе прошло мероприятие «Мир профессий» с участием учеников 3-а и 3-г классов, которое подготовили классные руководители Барабанова Г.А. , Бахтурова Т.Е. и учитель музыки Исаева А.Г.
Театральный коллектив «Аплодисменты» представил вниманию зрителей театрализованное представление «Кем стать»🧑🚒👷🧑🔬🧑✈️🧑🍳
Ребята рассказывали о том , что профессия – это труд, который люди выбирают на всю жизнь. Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и много уметь!
О разных профессиях шла речь и в итоге ребята сделали вывод , что «Все профессии важны! Все профессии нужны!»

 

Сегодня в канун «Дня космонавтики» 🚀 прошла выставка «Космос и музыка», организованная учениками 6 классов. Ребята представили свои работы на темы популярных произведений и исполнителей космической музыки🎼. Мы познакомились с картинами «Магический полет», «Space», «A Mysterious Galaxy», «A Silver Dream», «Мираж», «В свете Сатурна» и многими другими🌌
Также прошел космический флешмоб с учениками начальной школы «Если очень захотеть, можно в космос полететь» 🚀
#космос
#космическаямузыка
#денькосмонавтики

 

10 апреля в рамках проекта «Пока мы помним, они живут» состоялась удивительная экскурсия, которая оставила глубокий след в моей душе. Это мероприятие позволило мне не только узнать больше о героическом прошлом нашего города, но и почувствовать особую связь с теми, кто отдал свои жизни ради нашей свободы.

Всё началось со школьного музея МОУ СШ№61, который, как выяснилось, хранит настоящие сокровища истории. Презентацию нам провела талантливый экскурсовод, Татьяна Анатольевна Гаврюшина, которая занимается сохранением памяти о подвигах наших земляков. Музей богат экспонатами: карты, предметы быта солдат, личные вещи — всё это собрано благодаря усилиям детей и ветеранов, которые приносили в музей находки со старых мест сражений. Особенно меня заинтересовал раздел, посвящённый Нижнему Палеолиту. Оказывается, рядом с Волгоградом есть спартановская стоянка — древнее поселение, где археологи нашли кости мамонтов и другие уникальные артефакты. Эти находки тоже стали частью музейной коллекции.

Но главным разделом музея, конечно же, остается Сталинградская битва. Ученик 11-го класса Денис Игошев рассказал нам о героях этой войны, показывая предметы их быта: фляжки, кружки, оружие и даже осветительные приборы. Каждый экспонат словно рассказывал свою историю. Мы узнали о героях, чьи подвиги стали основой для книг и исследований. Особенно тронула история знаменитой поисковика Дэи Вразовой из Бекетовки. Она помогала семьям найти следы своих пропавших родственников, и её книга «Найдите имя отца — лейтенант ЯКОВЧИКОВ В.А.» стала символом того, что память о героях можно возродить даже спустя десятилетия.

К сожалению, музей пережил непростые времена: во время переоснащения школьных помещений многие экспонаты были утрачены. Сейчас музей находится в процессе реорганизации, но раздел, посвящённый Сталинградской битве, продолжает радовать посетителей своей полнотой и глубиной.

После музея мы отправились на площадь Дзержинского, одно из знаковых мест Волгограда. Здесь нас ждали мемориальные доски у старой музыкальной школы и рядом со школой №3. На этих досках увековечены имена выдающихся деятелей культуры и образования, которые внесли значительный вклад в развитие города. Например, одна из них рассказывает о композиторе, чьи произведения до сих пор звучат в концертных залах. Площадь получила своё название в честь Феликса Эдмундовича Дзержинского — революционера и государственного деятеля, сыгравшего важную роль в истории страны. Рядом с площадью расположен Тракторный завод, который во время Великой Отечественной войны стал одним из главных центров производства танков и другой военной техники. Сегодня предприятие продолжает выпускать современную сельскохозяйственную технику, поддерживая экономику региона.

Экскурсия закончилась, но её впечатления остались со мной. Я поняла, что память о героях прошлого — это не просто слова или артефакты в музее. Это живая связь между поколениями, которая помогает нам лучше понять себя и свою историю. Пока мы помним их имена, подвиги и судьбы, они продолжают жить в наших сердцах.

Хочется верить, что будущее будет светлым и мирным. Ведь каждый из нас может внести свой вклад в сохранение памяти. Будь то участие в поисковых экспедициях, помощь в реставрации музеев или просто рассказ о героях своим детям — всё это важно. Пусть наши сердца всегда остаются открытыми для добрых дел, а история нашей страны вдохновляет нас на новые свершения. Пока мы помним, они живут.

 

#МАРШРУТПАМЯТИ

#профсоюзобразованияТЗР

#ПРОФСОЮЗВЛГ

  

Сегодня МОУ СШ №61 посетили уникальный музей
«Поезд Победы» – это уникальная иммерсивная инсталляция, размещенная в составе поезда. Основная идея проекта направлена на сохранение исторической памятио подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны. Ученики МОУ СШ №61 увидели уникальные экспонаты, фотографии, документы и личные вещи участников войны. Погрузились в атмосферу тех лет благодаря реалистичным декорациям и звуковому сопровождению. Каждый предмет рассказывал свою историю, воссоздавал образы тех времен. «Поезд Победы» – это не просто поезд, это памятник героям, которые защищали нашу Родину.



Стрыгина Елена Константиновна с учениками МОУ СШ №61📍 участвовали в акции "Победный василёк"📍
Благодаря этой акции 📍ученики нашей школы, совместно с советником директора по воспитанию Мягковой Е.Н. посетили Исторический парк «Россия — Моя история», и стали участниками «Иммерсивной экскурсии-спектакля» под названием «Степная трава пахнет порохом». Экскурсия представляла собой уникальное погружение в историю памятника-мемориала «Солдатское поле» через призму судьбы одного из его героев — участника Сталинградской битвы, майора Д. А. Петракова, и его дочери Милы.

Это было эмоциональное мероприятие.
Мы помним!
Мы гордимся!


#навигаторыдетства34
#навигаторыдетстватзр
#Росдетцентр #РДЦ
#Победа80

 

7 апреля отмечается Всемирный День здоровья🤾‍♀️🏊‍♀️🤽‍♀️
6 «А» класс решил отметить этот день спортивно - танцевальным флешмобом «Мы первые». Под зажигательную музыку исполнили танцевальные движения , демонстрируя свою энергию и позитивный настрой!👍


В преддверии
Под руководством 📍 советника директора по воспитанию, Мягковой Екатериной Николаевной, ребята 9в класса, организовали субботник у памятника соединения 124-й ОСБР и 66-й армии и возложили цветы. Это место является исторически значимым, поскольку именно здесь, 24 ноября 1942 года, была прорвана немецкая оборона, что привело к попаданию 6-й армии Паулюса в котёл. Этот эпизод сыграл ключевую роль, став отправной точкой для краха немецкой армии в последующих битвах.


#навигаторыдетства
#нааигаторыдетства34
#навигаторадетстватзр
#Росдетцентр #РДЦ
#НашимГероям#Росмолодежь
#НавигаторыДетства34 #Росдетцентр #НавигаторыДетстваТЗР

 

День здоровья в 61-й школе прошёл под девизом "Вместе мы - сила!" 💖 Школьное ученическое самоуправление, 8а и ученики начальных классов объединились, чтобы подарить всем отличное настроение и заряд бодрости на флешмобе и зарядке.
А третьи классы показали, как важен командный дух, на спортивных соревнованиях в зале!
1 место 3 "Г"
2 место 3 "А"
3 место 3 "Б" и 3 "В
Движение — это жизнь 🏃‍♀️
Спасибо нашим замечательным учителям физической культуры Яне Валерьевне и Татьяне Викторовне, они прививают нам любовь к спорту.


#ДвигаемсяВМЕСТЕ
#НавигаторыДетстваТЗР #оЗдоровьеНД
#Школа61 #ДеньЗдоровья #Флешмоб #ШУС #Соревнования #Спорт#ВместеВеселее #ЗдоровыйОбразЖизни

  


Погода замечательная ☀️
И учебную неделю📍 мы начинаем на улице
🇷🇺 Линейка в 61-й школе началась с церемонии поднятия государственного флага Российской Федерации. Под звуки гимна РФ ребята с гордостью и трепетом исполнили этот важный ритуал, напоминая нам о важности патриотизма и любви к Родине.
🇷🇺 Также состоялось награждение участников 8 а класса в конкурсе «Здоровое питание».
А также прошли занятия "Разговоры о важном"
#НавигаторыДетства #Росдетцентр  #НавигаторыДетства34
#ДвижениеПервых #Первые34 #ПервыеТЗР
#61школа #ОрлятаРоссии #поднятиефлага #патриотизм #гимнРФ

 



Высказать мнение
pos.gosuslugi.ru/og/org-activities?reg_code=18&utm_source=vk1&utm_medium=18&utm_campaign=1023402460003
Сообщить о проблеме
pos.gosuslugi.ru/form/?opaId=61&utm_source=vk&utm_mediu%20m=18&utm_campaign=1023402460003

Волгоград 2008-2025

Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ